مدرسة أولاد صقر الإعدادية بنين ... مدرسة الجودة الشاملة والاعتماد التربوي
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

أدوار المعــــلم والمتعــــــــلم فى العمليــــــة التعليميــــــــة.

اذهب الى الأسفل

أدوار المعــــلم والمتعــــــــلم فى العمليــــــة التعليميــــــــة. Empty أدوار المعــــلم والمتعــــــــلم فى العمليــــــة التعليميــــــــة.

مُساهمة  ايمن عبد الفتاح الإثنين 14 ديسمبر 2009, 7:20 pm

دور المعلم في بيئة التعلم المطورة





أما مكانة المعلم في التقنية الحديثة للتعلم فقد تطورت كثيراً حيث أصبح دور المعلم مفتاحاً للطلاب، حيث يقدم لهم خيوط وتباشير المادة

العلمية الجديدة لذلك الدرس، فهو يثير عقولهم ليتوصلوا هم للمعلومات بدلاً من أن يلقيها عليهم. أي أن دوره الجديد هو أن يفتح أبواب المعرفة فيدخل منه الطلاب لينطلقوا في آفاق العلم. وهذه الطريقة هي التي يطلق عليها التربويون الطريقة البنائية في التعليم حيث يتمثل دور المعلم في كونه موجهاً ودليلاً ورفيقاً للطالب في رحلة المعرفة .

دور المتعــلم فى بيئة التعــلم
فى مجموعات التعلم ، تنشأ منافسة جميلة بين الفرق فى الفصل حيث يصبح المتعلم معلماً لغيره فى الفريق الواحد وأحياناُ يكون هو أيضاُ معلماُ للفصل كله عندما يطلب منه تمثيل فريقة. وهكذا ترسخ المعلومة فى ذهنه كما أنه يتعود على طرح أفكاره العلمية ويمتلك الجرأة المفقودة عند كثير من أبنائنا.
أما الأهم من ذلك كله هو إيقاد شعلة الحماس والتفاعل مع العلم بالخوض في مناقشات علمية داخل أعضاء الفريق. وذلك من أجمل ما


يستمتع به المعلم ، أى عندما يرى المتعلمين منهمكين فى النقاش العلمى داخل المجموعة ، وإذا بالفصل كله يؤدى سيمفونية علمية رائعة .

أدوار المعــــلم والمتعــــــــلم فى العمليــــــة التعليميــــــــة. Gutfjgk99wn9
ايمن عبد الفتاح
ايمن عبد الفتاح

عدد المساهمات : 116
تاريخ التسجيل : 27/05/2009
العمر : 28
الموقع : http://www.ase3dady.ahlamontada.com

http://www.ase3dady.ahlamontada.com

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

الرجوع الى أعلى الصفحة


 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى